MINT-Kurs der Stufe 8 auf kreativer Projektwoche

Eine besondere Projektwoche erlebte der MINT-Kurs der Jahrgangsstufe 8: Statt klassischem Unterricht standen Rätsel, Technik und Teamarbeit im Mittelpunkt. In Kooperation mit dem MINT-Cluster CheMystery besuchten die Schülerinnen und Schüler verschiedene spannende Lernorte in Bochum. Auf dem Programm standen die Ruhr-Universität Bochum (RUB), der ThinkSquare Makerspace sowie eine Werkstatt der Falken Bochum.
Im Mittelpunkt der Woche stand das Thema Escape Games. In einem Workshop lernten die Schülerinnen und Schüler zunächst die wichtigsten Merkmale eines gelungenen Escape Games kennen: eine spannende Geschichte, kreative Rätsel, durchdachte Mechanismen und eine ansprechende Gestaltung.

Anschließend ging es vier Tage lang an die eigene Umsetzung. Die Aufgabe: ein eigenes Escape Game im Miniaturformat entwickeln und bauen. Dafür arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Expertenteams zusammen.
Das Storytelling- und Rätsel-Team entwickelte die spannende Geschichte und die kniffligen Aufgaben. Dabei wurden auch chemische Elemente und Fragestellungen in die Rätsel integriert, sodass neben Kreativität auch naturwissenschaftliches Wissen gefragt war.

Das Gestaltungs- und Bau-Team kümmerte sich um das Aussehen und den Aufbau des Spiels in Form eines großen Würfels mit verschiedenen Räumen. Im Laser-Cut-Team wurden Bauteile und Schilder am Laptop entworfen sowie präzise ausgeschnitten und beschriftet, während das 3D-Druck-Team spezielle Elemente wie Möbel und Rätselboxen mit Zahlencodes entwarf und herstellte. Außerdem dokumentierte das Film- und Medien-Team den gesamten Prozess.
Bereichernd war dabei auch der Austausch mit Schülerinnen des Neuen Gymnasiums Bochum, mit denen Erfahrungen über das Projekt ausgetauscht wurden.

Am Ende entstand ein gemeinsames Escape-Abenteuer mit dem Titel „Tonis Verschwinden“. Dabei konnten alle ihre eigenen Stärken einbringen und arbeiteten Hand in Hand – sei es beim Tüfteln, Gestalten, Planen oder Filmen.
Besonders wertvoll war für die Schülerinnen und Schüler die Arbeit im Makerspace, wo neben technischem Wissen vor allem Kreativität, Teamarbeit und Problemlösefähigkeiten im Mittelpunkt standen.

Die Projektwoche zeigte eindrucksvoll: MINT kann nicht nur lehrreich, sondern auch richtig spannend sein – besonders dann, wenn man selbst aktiv wird und eigene Ideen zum Leben erweckt.