Lernen und Unterricht

Gemäß dem Leitbild unserer Schule vermitteln wir unseren Schülerinnen und Schülern fachliche und methodische Kompetenzen, um sich eigenständig Wissen anzueignen und als mündige Menschen für sich selbst und ihre Überzeugungen einzustehen. Zudem sorgen wir für einen fachlich fundierten, schülerorientierten Unterricht, der es unseren Schülerinnen und Schülern ermöglicht, den für sie bestmöglichen Schulabschluss zu erlangen. 

Entsprechend legen wir darauf Wert, den Unterricht für möglichst alle Schülerinnen und Schüler gewinnbringend zu gestalten und Lernen auf verschiedenen Ebenen erfahrbar zu machen. Damit dies gewährleistet werden kann, sorgen wir für ein lernförderliches Klima im Unterricht selbst, als auch in der Schulgemeinde. Durch verschiedene Lernarrangements, wie das kooperative Lernen oder unsere LEO-Stunden, soll ein hoher Anteil echter Lernzeit fokussiert werden. Die klare Strukturierung des Unterrichts - etwa durch Think, Pair, Share - und die Einhaltung einer auf gegenseitigem Respekt beruhenden Gesprächskultur (sinnstiftendes Kommunizieren) tragen dafür Sorge, inhaltliche Klarheit im Unterricht herzustellen und Raum für Methodenvielfalt zu schaffen. 

 

Die Schulgemeinschaft der Heinrich-Böll-Gesamtschule hat sich in ihrem Leitbild bezogen auf Lernen und Unterricht auf die folgenden Leitziele verständigt:

 

Leitziel 2 

Wir vermitteln unseren Schülern fachliche und methodische Kompetenzen, um sich eigenständig Wissen anzueignen und als mündige Menschen für sich selbst und ihre Überzeugungen einzustehen.

 

Leitziel 3 

Wir sorgen für einen fachlich fundierten, schülerorientierten Unterricht, der es unseren Schülern ermöglicht, den für sie besten Schulabschluss zu erlangen.